Правила поведения учащихся

 

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ

(ЕДИНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УЧАЩИМСЯ)

МОУ ГИМНАЗИИ №63 Г.ЧЕЛЯБИНСКА

 

 

     В целях более подробной регламентации Устава гимназии Правила поведения учащихся (далее – Правила) принимаются в форме локального нормативного акта и становятся дополнением к Уставу.

    Выполнение Правил является обязательным для учащихся. Нарушение норм поведения, предусмотренных в Правилах, влечёт за собой применение мер дисциплинарного и воспитательного воздействия. Грубое и неоднократное нарушение может повлечь исключение из образовательного учреждения в соответствии с нормами закона.

    Целями настоящих Правил являются создание благоприятной обстановки для обучения, безопасных условий пребывания в гимназии и на её территории, воспитание уважения к человеческой личности, развитие навыков культурного поведения в обществе. 

 

1. Общие правила

1.1. Учащийся гимназии ведут себя честно и достойно, соблюдают нормы морали и этики в отношениях между собой и со старшими.

1.2. Учащиеся обязаны:

- проявлять уважение к старшим;

- помогать младшим, когда им нужна помощь;

- аккуратно обращаться с имуществом гимназии, а также со своими и чужими вещами;

- выполнять требования учителей и других работников гимназии.

1.3. Учащиеся обязаны обращаться к педагогам по имени, отчеству и на “Вы”; к незнакомым взрослым  должны обращаться на “Вы”.

1.4. При разговоре со старшими учащийся должен встать. Руки в карманах держать нельзя. Переход в свободный режим общения допускается только с разрешения взрослого.

1.5. Учащиеся должны уступать дорогу взрослым; старшие школьники пропускают вперед младших школьников; мальчики – девочек.

1.6. Для выяснения отношений учащиеся никогда не применяют физическую силу и не употребляют грубых выражений. Применение физической силы оскорбляет достоинство человека и в гимназии категорически запрещается.

1.7. Учащийся должен следить за своей речью, не допускается произношение ненормативной лексики - бранных и нецензурных слов и выражений.

1.8. Учащимся запрещается:

- уходить из гимназии и с её территории во время занятий без разрешения педагога или руководителя гимназии;

- самовольно покидать спортивные, культурные и внеклассные мероприятия;

- приносить и использовать в гимназии и на её территории оружие, взрывчатые и огнеопасные вещества, горючие жидкости, пиротехнические изделия, газовые баллончики, сигареты, спиртные напитки, наркотики, одурманивающие средства, а также ядовитые и токсичные вещества;

- на уроках включать мобильные телефоны.

1.9. Поскольку представляет опасность для жизни и здоровья учащихся, в гимназии категорически запрещено:

- залезать на подоконники, шкафы, оборудование помещений, здания;

- кататься и сидеть на перилах;

- с силой толкать других учеников;

- открывать и входить в хозяйственные помещения гимназии, не предназначенные для нахождения там людей;

- открывать электрические шкафы;

- использовать не в соответствии с их назначением спортивные и игровые конструкции на территории гимназии.

 

 

2. Внешний вид учащихся

 

2.1. Учащийся обязан являться в гимназию опрятно (чисто, аккуратно, не пёстро) одетым. 

       Стиль одежды офисно-деловой.

       Одежда должна быть однотонная.

       Разрешается использование в одежде белых, серых, черных, коричневых, синих,   зеленых, пастельных цветов.

      Мальчики и юноши должны быть в светлых рубашках в тон костюма, тёмных костюмах, обязательны  галстук и тёмные ботинки.

      Девочки и девушки должны быть в тёмных строгого покроя костюмах, жакетах или платьях (классической средней длины), светлых блузках. Яркие и вызывающего вида украшения и косметика запрещены. Обувь – классические туфли на небольшом каблуке.

      В холодное время года допускаются свитера соответствующих названных выше расцветок.

      Деловой стиль исключает спортивную обувь (в т.ч. кроссовки), футболки, спортивные костюмы, короткие юбки, облегающие вещи, открытые части тела, одежду ярких, пестрых расцветок, джинсы, короткие майки и кофты, шорты, пирсинг.

2.2. Желательно иметь и переодевать сменную обувь в гимназии. Сменная обувь должна быть чистой.

2.3. Учащийся в школе должен быть аккуратно и не вызывающе причёсан (не допускается стрижка по “ноль”, “под панка”, у мальчиков - длинные волосы и т.п.), учащийся должен иметь чистый носовой платок.

2.4. На уроках физической культуры, технологии одежда и обувь регламентируется требованиями к подготовке по данным предметам.

 

3. Приход учащихся в гимназию

 

3.1. При входе в школу учащиеся здороваются с дежурным администратором, учителем, товарищами, вытирают ноги и сдают одежду в гардероб.

3.2. Внешний вид учащихся оценивает при выходе из гардероба дежурный учитель и дежурный администратор и предъявляют к учащимся требования в соответствии с п. 2.1-2.4.

3.3. Все учащиеся обязаны быть в классах не позднее, чем за 5 минут до начала занятий. Для помощи учащимся в выполнении данного пункта в гимназии даётся предупредительный звонок. Нахождение учащегося после предупредительного звонка вне учебных кабинетов рассматривается как опоздание на урок.

3.4. Опоздавшие учащиеся регистрируются дежурным администратором или учителем, получают запись об опоздании в дневник.

3.5. Учащимся категорически запрещено приносить в гимназию вещи, не имеющие отношения к урокам.

 

4. Требования к учащимся на уроке

 

4.1. Учащиеся после первого звонка должны занять свои места за партами и приготовить все необходимое к уроку.

4.2. Опоздавшие ученики допускаются на урок только с разрешения дежурного администратора.

4.3. При входе учителя в класс учащиеся встают. Они садятся после приветствия и разрешения педагога. Так же ученики приветствуют любого взрослого, входящего в класс во время занятий. При входе педагога или другого взрослого учащиеся тоже встают.

4.4. На время урока учитель устанавливает правила поведения на уроке.

4.5. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать товарищей от занятий разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку делами.

4.6. Ничего лишнего на парте быть не должно. Перечень необходимого на каждом уроке и в определённые моменты урока определяется учителем.

4.7. При вызове для ответа учащийся должен встать и выйти к доске.

4.8. Учащиеся, желающие отвечать или спросить что-либо у учителя, обязаны поднять руку. Каким-либо другим способом пытаться обратить на себя внимание учителя нельзя.

4.9. Отвечая, учащийся стоит у доски лицом к классу или при ответе с места лицом к  

       учителю.

       Отвечая, учащийся говорит громко, внятно, не спеша.

       Пишет на доске аккуратно, разборчиво.

       При ответе с использованием плаката, карты, схемы и т.п. стоит вполоборота к классу, показывая указкой то, что необходимо, правой или левой рукой, в зависимости от расположения наглядного материала.

4.10. Во время урока, сидя за партой, учащийся обязан следить за осанкой, постановкой ног, наклоном головы. Учащийся обязан выполнять распоряжения учителя относительно правильной осанки.

4.11. Звонок (сигнал) об окончании урока дается для учителя. Учитель определяет точное время окончания урока и объявляет ученикам о его окончании.

4.12. Учащиеся по окончании урока встают и по распоряжению учителя спокойно выходят из класса.

4.13. Подсказки на уроке категорически воспрещаются;  списывание на уроке и вне урока категорически воспрещается.

4.14. Если учащийся пропустил уроки в гимназии, то он должен предъявить классному руководителю медицинскую справку  или записку от родителей.

         Пропускать учебные занятия и опаздывать на уроки без уважительных причин не разрешается.

 

5. Требования к учащимся по содержанию учебных принадлежностей,

соблюдению культуры учебного труда

 

5.1. Учебники должны быть аккуратно обёрнуты.

5.2. Тетради учащегося должны быть чистыми, опрятными, хорошо подписанными, с полями.

5.3. Письменные принадлежности у ученика должны быть следующими:

· ручка;

· карандаш;

· необходимые приборы для выполнения заданий по геометрии, черчению, физики, …

5.4. Не разрешается начинать новую рабочую тетрадь, если не закончена старая.

5.5. Требуется обязательное соблюдение единых требований к  ведению рабочих и контрольных тетрадей: оформление полей, запись числа, темы и пропуск строчки перед каждой письменной работой, если страница не новая.

5.6. Ученик при письме должен отделять один смысловой отрывок от другого красной строкой.

5.7. Учащийся должен иметь все необходимые принадлежности на каждом уроке, забывать или по каким-то другим причинам не приносить необходимые принадлежности на урок запрещается.

5.8. Учащийся должен выполнять все работы в нормах графики русского языка: чётким разборчивым аккуратным почерком. Выполнение работ на ПК разрешается только по указанию учителя.

5.9. Каждый ученик должен иметь дневник.

5.10. Дневники учащихся должны быть аккуратными, без украшений и рисунков.

         Дневник заполняется учащимся в соответствии с инструкцией, проверяется классным руководителем не реже чем раз в две недели, подписывается родителями.  

         Дневник предоставляется учащимся по первому требованию любого работника гимназии.

5.11. Не разрешается стирать написанное в тетрадях, дневниках, вырывать листы.

5.12. Неправильно написанное должно быть аккуратно зачёркнуто одной прямой чертой.

 

6. На переменах и после окончания занятий

 

6.1. Во время перерывов (перемен) учащиеся обязаны:

- привести в порядок свое рабочее место;

- выйти из класса;

- подчиняться требованиям дежурных учащихся, педагогов и работников школы.

6.2. На переменах запрещается:

- бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;

- толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу;

- употреблять непристойные выражения и жесты, шуметь, мешать другим отдыхать.

6.3. Находясь в столовой, учащиеся:

-  ведут себя в соответствии с нормами поведения в общественных местах;

- проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих и жидких блюд;

- употребляют еду и напитки, приобретенные в столовой и принесенные с собой, только в столовой;

- подчиняются требованиям педагогов, а так же работников столовой;

- соблюдают очередь при получении пищи;

- соблюдают тишину;

- после приема пищи учащиеся задвигают за собой стулья, приводят свое место

  в  порядок, убирают со стола после еды